A caminhada no Parlamento dos Jovens, iniciada no início do ano letivo, culminou na Sessão Escolar, no dia 27 de janeiro último, na biblioteca da EB de Gualtar.
Houve debates preparatórios, constituição de listas, apresentação de medidas, campanha eleitoral, eleições e, finalmente a Sessão Escolar.
A referida Sessão ocorreu nos moldes de uma sessão parlamentar da Assembleia da República. Assim, em primeiro lugar, foi-nos explicada a dinâmica, o funcionamento da mesma. Em segundo lugar, foi eleita a mesa e iniciados os trabalhos. Em seguida, cada deputado, em representação da sua lista, defendeu as suas medidas, usando argumentos convincentes e sustentados, e questionando medidas das outras listas. Depois, houve, ainda, tempo para a contra-argumentação. Seguidamente, foram votadas as três medidas (1.ª: “Na escola, criação grupo de trabalho/reflexão, constituído por alunos, professores e auxiliares da ação educativa, que exponham eventuais notícias falsas – Fake-News; 2.ª: Incorporação nos programas das disciplinas de Cidadania e TIC das Fake-News e 3.ª: criação de mecanismos, como programas, aplicações que detetem notícias anteriormente veiculadas e que sejam usadas, mais tarde, descontextualizadamente, contribuindo para a desinformação, as Fake-News); eleita a candidata à mesa da sessão Distrital ( Iara Aires, 8.ºB) eleitos os três deputados (Iara Coelho, 8.ºB; Maria Guimarães, 6ºE e Dinis Esteves, 7ºC) que constituirão a equipa representativa da nossa Escola na Sessão Distrital. Por fim, foi escolhido o tema que a Escola propõe para ser trabalhado no Parlamento dos Jovens do Ensino Básico do próximo ano – “ A saúde mental”.
Pessoalmente, apreciei bastante esta experiência, pois nela adquiri aptidões argumentativas e comunicativas e compreendi as regras de intervenção de cada Grupo Parlamentar.
Tive a oportunidade de expor as minhas ideias e da minha lista e defendê-las, perante outros Grupos Parlamentares.
Foi uma experiência única, boa e muito enriquecedora.