A Escola Básica de Gualtar inscreveu-se, mais uma vez, no Projeto “Parlamento dos Jovens Ensino Básico 2021/ 2022” promovido pela Assembleia da República. O tema deste ano é “Fake news: que estratégias para combater a desinformação?
O Projeto desenvolve-se ao longo do ano letivo, em 3 fases: Escolar, Distrital e Nacional, funcionando à semelhança da dinâmica do Órgão Legislativo de onde emana.
Até à realização da Sessão Escolar, há vários procedimentos e ações a levar a cabo. Um deles prende-se com Sessões de esclarecimento/debates. Assim, no dia 26 de outubro último, na biblioteca da Escola, realizou-se uma sessão/debate sobre a temática em questão. O encontro teve como título:”Queres Ser Ouvido?”, a cargo do orador convidado Dr. Daniel Vieira Silva, membro do Gabinete de comunicação e Imagem, da Reitoria da Universidade do Minho, fazendo comunicação institucional, gestão de redes sociais e de eventos nas iniciativas ligadas à comunidade académica.
O evento teve como objetivo sensibilizar e despertar nos alunos o interesse, o gosto pela defesa de problemáticas, temas da atualidade, especificamente, o das Fake News, da desinformação, promovendo, globalmente, uma cultura cívica e uma formação integral dos alunos. Durante duas horas foram esclarecidas dúvidas, aprofundados  conhecimentos, debatidas ideias, foram feitas reflexões, sugeridas propostas, soluções. Os alunos revelaram muito interesse e envolvimento na palestra do início ao fim da mesma. Parafraseando uma das alunas presentes, Sofia Leite, 9.ºC, “ Gostei muito da sessão, porque o tema foi abordado de forma muito clara, objetiva e envolvente. Gostei de termos sido alertados para o facto de nós, jovens, sermos o futuro do nosso país e termos de lutar pelos nossos interesses de forma empenhada, esclarecida e unânime. A nossa formação não pode ser só académica.”
Estiveram presentes 25 alunos do 5.º ao 9.º anos. Um aluno (a) por turma, em representação da mesma. Estes ficaram incumbidos de fazer passar a mensagem aos seus pares, sensibilizando-os para a importância do tema e levando-os a defendê-lo de forma pró-ativa no projeto do Parlamento dos Jovens.
A equipa dinamizadora agradece a disponibilidade e o inestimável contributo do Dr. Daniel Vieira da Silva.